1，酒好酒一醉方休解千愁
酒不醉人人自醉，举杯消愁愁更愁
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2，三白酒是怎么样酿制的
《乌青镇志》上说：“以白米、白面、白水成之，故有是名”。此酒醇厚清纯、香甜可口，男女老少皆宜饮用。以往农村过春节，就用它来招待客人，在乌镇民间，此酒还有一个别名叫“杜搭酒”。民间有谣“猫屎芋艿杜搭酒，客人吃了不肯走”。三白酒以本地自产的糯米为主要原料，首先将糯米用大蒸茏蒸煮成饭，盛在淘箩里用冷水淋凉。然后把酒药，拌入饭中，并搅拌均匀，再倒入大酒缸，捋平，在中央挖一个小潭，放上竹蒌然后将酒缸加盖密封，并用稻草盖在大缸四周以保持适宜的温度。几天后，酒缸中间的小潭内的竹篓已积满酒酿，此时就将凉开水倒入缸中，淹没饭料，再把酒缸盖严。一周后就可开盖，取出放入蒸桶进行蒸馏，从蒸桶出来的蒸汽经冷却，流出来的就是三白酒了，至此三白酒便酿成了。
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3，为她饮孤酒一醉方休下一句
一人我，饮酒醉，醉把佳人成双对。搜一下：为她,饮孤酒,一醉方休下一句
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4，朝元帅这个牌子的酱香型白酒可以用来当商务用酒吗
用户首次输入根据中学生普遍喜欢化学实验这一特点，平时结合教学内容，或穿插复习学过的内容及相应的实验，随机性地开展课外活动，以便使学生学有所用，活跃思维，提高学习兴趣。例如，利用课外时间，让学生亲自动手做家庭小实验，自制简易净水器、自制水果电池等，从而培养学生的动手操作能力；为了培养学生的实践能力，可利用课外时间组织学生参观，加深对化学知识的理解；如在学习氧气的制取、性质时，可参观氧气厂，亲眼看到制氧的全过程，目睹液氧和固氧都是蓝色的；在讲化肥?的制取时，可到化肥厂参观，丰富学生的课外活动；还可进行化学专题讲座、专题报告、开展化学游戏、办化学小报等。通过开展课外活动，提高了学生的实践能力，也密切了化学与生活的联系，从而提高了学生学习化学的兴趣。? 四、进行化学史教育? 化学史知识对学生有巨大的教育意义。在教学过程中，结合教材，适当地选插有关的生动史实，创设诱人的知识情境，可以很好地激发学生的学习热情。例如，在讲空气的成分时，选插氩的发现史实：英国科学家瑞利从测定出来的氮气密度的微小差异中，经过进一步的研究，发现了一种新元素——氩，这充分体现了科学家诚实的科学态度和精益求精的思维方法。再如，学习碳酸钠的有关性质、用途后，接着向学生介绍我国著名化学家侯德榜在改进碱的生产方面所做出的重大贡献，从而增强学生的爱国热情、民族自豪感，引发学生学习化学的兴趣。? 五、培养学生良好的学习习惯? 学生学习过程包括预习、阅读、解题和观察、记忆、思维等。如记忆过程，将抽象难记的知识，采用一些窍门记下来。例如：把化合价，酸、碱、盐溶解性表编成“口诀”“、顺口溜”，学生兴趣浓厚，记忆效果就好。学生养成了好的学习习惯，掌握了好的学习方法，知识就能掌握得牢、用得活，就能获得知识内在的乐趣，从而进一步巩固学习兴趣、爱好。? 六、开展科学探究活动? 开展科学探究活动，可以使学生在获得化学知识和技能的同时，受到科学方法的训练，体验探究的乐趣，形成和发展探究能力。科学探究学习更具有问题性、实践性、参与性和开放性，极大地调动了学生学习的积极性，使他们产生浓厚的兴趣、好奇心、求知欲，培养学生科学的情感。初中化学的探究活动，选题可以从学生的生活情景和已有的经验出发，力求贴近生活、贴近社会，以社会关注的热点问题为引导，使学生认识到人类的生存与发展和化学息息相关。例如，通过对不同时间不同地点二氧化碳相对含量的测定、空气中氧气体积分数的测定、雨水（河水）ph的测定的探究和对水资源的调查等，帮助学生从化学的角度认识和理解人与自然的关系，培养学生自主地、独立地发现问题的能力。科学探究活动运用观察、实验、调查等方法获取信息和运用信息，培养了学生的技能和才能。通过科学探究活动，学生对化学的学习将会有更高的积极性。之前，输入框中的文本
5，醉死方休怎么样
离人醉，醉方休。
舞轻佻，发狂吟。
离人醉，醉方休。
休不醒，醒长叹。很笨！
6，饮酒非要一醉方休这样好吗
在任何时候喝酒，都不要争强好胜，故作潇洒，非要一醉方休不可。高兴之时，心情不佳之时，都不可借酒消愁，免得醉酒误事。遇上
一坛好酒，也应该细细品味，就像对待一个温柔有风情的好女子。那要看跟谁喝不好，应该是危险的开始！不好，容易酒精种毒
7，一醉方休真能解千愁吗
不能不能，所以你不许去借酒消愁愁更愁究竟只是暂时的麻痹不能，显然不能啊…那天喝酒醒了不仅没好，还整得头疼…不行啊 像我越喝思维越清楚也越痛自欺欺人罢了那只是暂时的，醒来会更愁
8，杜康不解愁问君何能尔
：何以解愁，唯有杜康。其实大多数人并非因愁喝酒、因愁醉酒，而且赋于杜康以新的内涵：何以叙情，唯有杜康。鉴于此，有人说，感情多深喝多深。几位好友一聚，便礼尚往来，觥筹交错，一醉方休。还有，来了客人，无酒非礼，自然就会多喝几杯。你看，酒可助兴、酒可添乐、酒可增情、酒可达意，能不多喝吗？因此，醉酒也就无可厚非了。是情真、是笃实、是友谊。这就是叫宁可醉酒，不叫恼人。酒不醉人人自醉
9，不惜千金买宝刀貂裘换酒也堪豪一腔热血勤珍重酒去犹能化碧涛
惜：珍惜，吝惜。豪：豪壮，豪放。勤：不懒惰，,努力地去做。去：洒去。化：化作。 全文：为买下那战斗的宝刀，花上再多再多的钱也不用可惜。把最最珍贵的貂皮衣服拿出去换那令人一醉方休的英雄美酒，也称得上是豪壮。我这满腔的热血早已沸腾，当然要努力珍重，因为当我为正义事业献身的时候，它就会化作碧血滔滔！ 诗句含义：异常珍贵的满腔热血，即使牺牲了也要化为万丈碧涛。表现作者拯救国民崇高伟大的精神。惜：珍惜，吝惜。豪：豪壮，豪放。勤：不懒惰，,努力地去做。去：洒去。化：化作。全文：为买下那战斗的宝刀，花上再多再多的钱也不用可惜。把最最珍贵的貂皮衣服拿出去换那令人一醉方休的英雄美酒，也称得上是豪壮。我这满腔的热血早已沸腾，当然要努力珍重，因为当我为正义事业献身的时候，它就会化作碧血滔滔！ 诗句含义：异常珍贵的满腔热血，即使牺牲了也要化为万丈碧涛。表现作者拯救国民崇高伟大的精神。搜一下：不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤珍重，酒去犹能化碧涛